天才是如何养成的？

林永青ALEX 00:00

我们的第一个问题是。你在音乐和音乐教育方面取得了巨大的成就。请分享你早期的成长故事。你怎么知道你真的喜欢音乐？把音乐作为职业的主要困难是什么？你是如何克服这些差异的？

莱特教授 00:41

虽然这是一个很好的开场白，但很讽刺的是，我并不擅长音乐，也没有想过要成为一名职业音乐家。我一直在成长中。我对体育运动非常感兴趣。我曾经想成为一名职业高尔夫球手，听到这个消息你会感到惊讶的。我尝试过，并非常努力地在这方面进行高水平的竞争，但我不是最好的。

但与此同时，我在学习音乐，学习成为一名钢琴家。很久以前，音乐会钢琴家受到非常高的尊重。我母亲看着我说，你很高、手很大，钢琴会弹得很好。你为什么不成为一名音乐会钢琴家呢？于是，他们送我去音乐学院成为一名音乐会钢琴家。

我很擅长音乐，但我真的不擅长技巧性演奏。然后，我就成为了一名大学音乐教师，成为了一名大学教授。我还去了哈佛大学并获得了哲学博士学位，学习音乐学及音乐史。我很享受。我觉得我很擅长这个领域。在某些其它方面，我可能是最擅长的人之一，但不是最好的。在我的音乐教育职业生涯中，我也非常擅长很多不同的事情，但不是非常非常好，不是世界上最擅长这些事情的人，但我在这些不同领域工作的过程中学到了一些东西。

最终我写出了这个<天才的迷思>。对于人文主义者、思想家、作家或经营公司的企业家来说，更重要的是他或她的背景要高度多样化，要像我们说的那样，成为一个能够横向思考而不是深入某一特定领域的多面手，因为这可以让你对世界上的许多事情有一个广泛的了解。

这就是为什么将音乐表演作为一种职业如此困难的问题的答案。因为如果你想成为一名古典音乐家并演奏钢琴或小提琴，这些都需要大量的准备工作，大量的训练，大量的努力工作，而且这不是特别有利可图的豁免，也没有很多钱。

因此，如果你进入这些领域，你最好真正热爱你所做的事情。这一定是你作为一个职业所追求的，因为你不会因此而变得非常富有。这些是对你的问题的一些介绍性的想法。

莱特教授 04:08

有一点。我总是这样说，我的四个孩子，他们都必须做古典音乐。开始的时候非常困难，但是你可能会在11岁、12岁、13岁左右到达一个点，这时，年轻人开始意识到你在这方面投入了很多，你实际上在这方面相当出色。

这成为你个性的一部分。你很不情愿停下来。即使你继续生活中的其他事情，它仍然会存在。你已经有了一个非常重要的角色。我现在仍然弹钢琴，我爱钢琴。我认为，每天都这样做是因为这对思维训练很有好处，能让你保持敏锐。做音乐对年轻人来说有更多好处。

即使你不进入音乐专业，它教会你纪律，对不对？你真的要去练习，每天练习。我认为对培养空间关系也很好。换句话说，你及时看到了这些事情，必须以这种方式发生。这也是一种不同的数字语言。很多擅长音乐的人数学也很好。

我还认为，正如我们所说的，过一段时间后，你会获得一种个人成就感。你自我感觉良好。这是你生命的一部分。你能做到的，你是个更好的人。因为能够做到这一点，你对世界有了更广阔的看法。

林永青ALEX 05:41

是啊，肯定的。我想我可以。要明白这的确有助于我坚持下去。我想，因为我已经做了很长时间了，而且可能会继续下去。是的。

莱特教授 06:00

这是一个有趣的观点。我希望心理学家对那些研究古典音乐多年的人在音乐之外的成功进行过研究。我敢打赌，成功概率非常高，因为你学到了关于人的经验。正如你所说，你这样做是对的，毅力这个词很重要。它教会你坚持不懈。

林永青ALEX 06:28

这么多年来一直坚持下去。

莱特教授 07:31

我们可以一直这样下去。我正在为另一本书进行研究的有趣的事情是，在你紧张的情况下，你必须从一大群人中脱颖而出并表演时，你会表现出非凡的人性。我一直很擅长开玩笑。说我是世界上最伟大的热身钢琴家仍然是个笑话。
当你参加比赛时，你可以提前出来试弹钢琴。在一个空旷大厅里试着弹钢琴，比如在比赛开始前两个小时，我就会出现在那里。开始一切都进行得很顺利，然后，观众和评委也都会陆续出现在那里。但是，比赛后，我出来的时候手指有点湿，然后我会非常担心。

如果你从事其他行业，成为一名电视播音员，或者像我说的那样，成为一名掌管大公司的企业家、公众演讲家和发表大型演讲的院士教授，那么你就会知道如何在公众面前亮相。因为你已经以表演者的身份出现过很多次了。

林永青ALEX 09:54

这也能树立信心。

莱特教授 09:57

没错。这的确能树立信心。

林永青ALEX 10:09

继续下一个问题，我想你已经部分回答了。但在世界范围内，许多父母想培养他们的孩子学习音乐。学习音乐对个人发展的其他方面有何影响？又是什么关系呢？

莱特教授 10:28

我想我们已经讨论过它本质上关乎纪律。正如我之前所建议的，对事物如何按照比例关系运作的感觉，以及在公共场所体验的整个想法和个人成就感的想法。

这是一种回顾，我想起了我们刚刚谈到的事情。

林永青ALEX 10:58

然后下一个问题告诉我们的读者，你从多年的音乐、教育成功过渡到天才教育背后的故事，以及是什么激励你做出这一改变。

莱特教授 11:14

我认为关于天才的研究，最重要的一点是，如果你问我，成为天才的必备条件是什么？这是好奇心。我研究的所有人在历史上大多是西方人和西方文化，但也有涉及一些东方文化。我研究的所有人都有强烈的好奇心，一般来说，他们都是贪婪的读者。他们通过阅读来发现事物。

现在。我认为我自己非常好奇，我的孩子们认为我是一个非常好奇的人，但我不是一个天才。我会是第一个这样说的人，因为我喜欢天才的各种特点，这就是为什么我开始从音乐转向研究天才，这里的关键环节是莫扎特。我在学习古典音乐，我迷上了莫扎特。很久以前有人制作了一部名为《莫扎特传》的美丽电影。这是一部1984年上映的电影。以布拉格为背景，有点像维也纳，但大部分是在捷克斯洛伐克的布拉格。它讲述了莫扎特的故事。我说这很有趣，因为电影的观点是这个人可以拥有所有这些美妙的音乐，只要给他并记在他的脑子里。他所要做的就是写下来。我开始把莫扎特当作天才来研究，后来我在佛罗伦萨待了三个星期，开始对达芬奇感兴趣，并开始研究达芬奇的手稿。

然后我开始阅读关于阿尔伯特·爱因斯坦的书。与音乐相比，我对天才这个主题以及非凡的事情是如何发生的更感兴趣。音乐方面也是如此。我特别关注莫扎特，因为无论是在数学还是音乐方面，他都是一个非凡的人。然后开始在艺术和科学领域的其他杰出人士身上看到共同的现象。事实上，我就是这样从音乐本身转移到更广泛的领域，比如《跨文化跨时代的天才》研究。

林永青ALEX 13:49

是的，非常好。我们看到了你充分的好奇心。我可以提供另一个佐证。我自己曾经在巴黎高等商学院HEC的EMBA入学面试中担任评委。其中的一条重要指标就是“好奇心”(curiosity)

莱特教授 15:14

那很有趣。巴黎的高等商学院，也是法国顶尖的商学院之一。在当时和今天都受到极高的尊重。这是招生的主要标准之一，就是好奇心。但如何在测试或面试中衡量这一点就变得有趣了。我认为你有办法做到这一点。你可以从一个人的背景来判断。因为我刚才说过，我认为如果你要经营一家公司，拥有广阔的世界观是非常重要的。

我认为学习语言也很重要。我希望我在语言方面更好，但至少在过去，我必须通过拉丁语、德语、法语和意大利语的考试；然后旅行是很重要的，去世界的不同地方了解世界是如何运作的。

这就是为什么我说，如果你特别擅长一件事，并且一直呆在一个地方，我并不乐观。

林永青ALEX 16:58

是的，我同意。下一个问题是关于你强调的，在你的书中，他们的天才与个人智商几乎没有关系，所以请解释这一点。

莱特教授 17:17

让我们一起来谈谈智商。智商是指在测试中测得的智商。通常该测试是一种特殊类型的测试。这是一个涉及定量推理的测试，一些数学之类的东西。

然后是语言技能测试。你能读这个吗？你能解释这个吗？你能区分这个吗？从那一种语言表达版本，语言推理和量化技巧是两个强项。这有两个中心。这些都是相当特殊的技能。人们可以拥有它们，拥有它们会非常好。拥有高智商当然很好，但我认为我学到的是，一个人需要拥有很多其他东西才能对世界的发展产生重大影响。

所以我认为智商的问题在于它倾向于标准化测试，就像sat考试一样。中国的高考是一种标准化考试。它们往往是相当有限的。我不认为他们特别关注预测好奇心。

例如，我们刚才讨论的如何衡量好奇心？你如何衡量好奇心？智商测试吗？它们往往是标准化的，在美国是sat或act，因为它们必须是标准化的，有数百万人必须参加这些考试，在这里你必须有一些衡量能力的方法。所以他们倾向于相当僵化和标准化。但是他们不一定擅长于获得所有其他的个人天赋，包括好奇心。

林永青ALEX 19:19

我喜欢的术语是，我认为智商只是一个维度。这只是一个维度，对吗？这很重要。

莱特教授 19:32

这很重要，但我总是想，我忍不住，但回想一下我来学习的天才书籍，比如不会乘法或除法的贝多芬。

爱丽丝正在研究贝多芬的钢琴奏鸣曲，我敢肯定那是一首优美的作品。也许她不是在学贝多芬，但是爱丽丝，你在学贝多芬钢琴奏鸣曲吗？

莱特教授 20:07

但贝多芬不会乘法或除法，他不会乘法。在智商测试中，他会做得很糟糕。
但尽管如此，200多年后，我们仍然在世界各地赞美他的精彩艺术。

还有谁？著名的西班牙艺术家巴勃罗·毕加索在学校很难读到四年级以上。他是个糟糕的学生，因为他总是在处理其他事情。你总是望着窗外试图勾勒出正在发生的事情。你只是不能专注于标准化考试类型的活动。

看看商业世界。今天，有些人在学校里成绩很好，比如亚马逊的运营者杰夫·贝佐斯。埃隆·马斯克是一名非常优秀的学生，他也有点特殊。他会从一所学校转到另一所学校，但这不一定是件坏事。他从斯坦福大学研究生院退学了，本质上是因为他知道，他只是以不同的方式看待世界。理查德·布兰森是维珍航空公司的负责人，他对太空探索也很感兴趣，并尝试过载人航天。据我所知，他有点阅读障碍，而且不仅没有上过大学，他也没有完成高中学业。

因此，很难将我们这些在SAT考试、高考或智商测试中获得高分的人,与最终成就联系起来。有太多其他的事情牵涉其中。

林永青ALEX 21:56

是啊。我想提供两个联系，你提到了两个大人物。一个是埃隆·马斯克，另一个是理查德·布兰森。所以几年前，我们翻译了一本名为《没有银行的未来》的书。未来银行，意味着未来就没有银行。这本书的英文原版是由布兰森个人赞助的。

莱特教授 22:27

这是一个很棒的主题，关于银行的未来。

林永青ALEX 23:43

这也是我今天的一个问题，所以我的问题是，什么是天才的社会学背景？对我来说，这听起来也像是与社会形塑进程相同的背景，人们渴望天才就象对领导力的渴望。

莱特教授 24:53

这是一个有趣的问题。我会用“原生”这个词，或者还有另一个词“原始”，随便一个都行。无论东方还是西方，人类都渴望找到一个社会感到焦虑时的拯救者，我们都感到焦虑。

今天我们有贪婪，我们有战争。在乌克兰,在中东。我们目前面临经济崩溃。结果就是。我今天早上看到比特币价格低于2万美元左右。股票市场正在崩溃。人们很焦虑。当人们焦虑时，他们会寻找一条路，他们不会回头。焦虑的人担心未来，因为焦虑着眼于未来。

所以，我们需要寻找的是摆脱这种焦虑的方法。通常，我们会正确或错误地认为某个特定的人可以提供这种领导力。这就是我们为什么要研究这些救世人物的原因。也许是毛泽东，也许是邓小平，也许是亚伯拉罕·林肯，也许是耶稣基督。但我们希望有人能帮我们解决这个问题。

此时此刻，疫情正在发生。有趣的是，过去，我们认为天才是一个人，一个单独的人。但是随着社会的发展，特别是在技术迅速发展的20世纪和21世纪，掌握和控制大量信息成为可能。但是没有一个人可以控制一切。所以我们需要团队。我们有实验室，我们有商业团队。

现在在美国，在德国，我们有麦当劳、辉瑞和仿生学。比如辉瑞公司的德国品牌合作伙伴，他们非常迅速地开发了这些RNA疫苗，总的来说非常有效。

这是一个有趣的问题。我认为你的意思是我们需要这些人来建设社会，拯救社会，让生活变得更美好。我认为人类基本上是乐观主义者，但他们需要展望未来，认为有一种方法可以解决今天的问题，有人可以帮助他们摆脱这个问题。在未来。可能是一整群人，一整个团队，一整个实验室的科学家，一整个实验室的计算机程序员，诸如此类。那可能对我们有帮助。你对此有什么看法？

林永青ALEX 28:43

是的。我也希望更多地讨论领导力的这一维度。所以从我的理解来说，我从你的书中读到了你的相应的叙述。天才也意味着有一些标杆，意味着这类人群必须对整个社会做出贡献，对我们的文化和社会产生影响。

过去，我和约翰·马克斯韦尔一起学习领导力写作。他提到了一个关于领导力价值的问题。因此，根据我在你的书《天才》中的观察，你在努力试图提拔那些对社会、对文化做出贡献或承担责任的人。

莱特教授 30:26

是的，领导力和天才。他们并不排斥。你可能是一个天才，一个极大地改变了世界的人，你也可能会非常成功。我认为埃隆·马斯克就是一个很好的例子。史蒂夫·乔布斯也许是另一个例子。同样，你也可以成为一个并未改变世界的成功人士。

我想。如果你接手一家像微软、通用汽车或特斯拉这样的公司，你可能非常擅长经营。但你不一定会成功，你可能会成功经营一段时间。最终，社会将继续前进，你最好带着新产品走出去。这就是埃隆·马斯克的精彩之处。他革命性地彻底改变了汽车行业。汽车工业让我们从内燃机转向电动汽车。整个世界都在朝着这个方向和各种方式转变。

尼古拉·特斯拉本人也是天才，在大多数情况下，他于1943年在纽约客酒店独自去世。按照当今年轻人使用的大多数标准，他本人是一个悲惨的失败者。但他可以说是过去两个世纪中最重要的有远见的人，因为特别是他预见大量的今天的科技方向。

莱特教授 32:25

空调风扇的多相电机部分，我们头上的耳机等等，所有这些都是由特斯拉的一个想法驱动的。

重要的是要记住成功人士和天才之间的区别。我们需要成功人士。我们要治理世界。但是这个世界将会有不同的问题，我们必须解决它们。我们将需要这些游戏规则的改变者，这些问题的解决者，他们跳出框框思考，能够看到不同的解决方案。这些都是天才，所以这些是我一直关注的。我们两个都需要。我们需要成功人士和天才，但他们不一定是一回事。

林永青ALEX 33:08

是的，我同意。所以你要区分天才和成功人士。我有一个特别的问题，你如何评价比尔·盖茨？你认为他成功吗？或者是，你认为他是天才吗？

莱特教授 33:26

我不得不说你必须做的是，首先，你必须定义成功，由我们每个人来定义成功。

我认为应该由我们每个人根据自己的道德价值观来定义什么是成功。我认为，在这一点上，它变成了一个道德问题。
我想，也许40、50年后当我回头看的时候。对我来说，我认为我已经过了一生，也许找到了我喜欢做的事情，有了一份稳定的工作，稳定的生活，并与家人和朋友在一起。这会让我开心的。我认为那肯定会是一种美好的生活，有很多钱和东西，还需要做很多工作。

我认为如果我愿意做这项工作，那么结果也会让我高兴。但如果不是这样的话，那么还有其他我觉得已经实现或完成的方式。

林永青ALEX 36:33

下一个问题是，你得出了天才不同于神童的结论，你在书中的定义是：天才可以击中看不见的目标。

莱特教授 36:54

是的，我认为在德国哲学家叔本华说了这句名言。

因为这又回到了我们刚才谈论的话题。我认为一个人才或者成功的人，可以击中目标的中心。但是，我们更需要看不见的目标。换句话说，有能力向前看，并看到这将是一个问题。我们必须解决这个问题。就像英语说的，有人在盒子外面思考。然后这个想法是如此强大，以至于社会采纳了那个想法。一旦接受发生，世界就变了。

所以我认为德国叔本华想说的是天才是存在的。因为他们思考世界的方式与我们不同。但是，我们不会去思考神童的问题。神童不是我们所期待的天才。

谈到神童，通过音乐学院，我会看到很多这样的人是真正的神童。你也可以在体育界看到，或者在数学界看到很多案例。你看这些10岁孩童能做非凡的事情，他们可以快速计算出一些数学公式或演奏一首曲子。他们可能在音乐上有绝对的音高，或者他们可以听一遍就准确回放一遍。或者他们可以记住100个术语并背诵它们。当这些能力出现在少年身上时，人们会很惊讶。

但是，这些都只是模仿其他人已经在做的事情。他们并没有真正改变什么。这是作为家长可能会想到的问题。这种类型的学生，一个非凡的音乐家，一个非凡的数学家，一个非凡的运动员，这就是你在7、8、9、10岁时要做的事。这就是我们要看的。家长会给你找专门的老师。但是你其它什么都不会做，这一天的10个小时练习，将是你定义自己的方式。

所以最终发生的是，这些人被证明只是模仿者。他们擅长别人开发的东西，但他们不会改变世界。在很小的时候，他们就被定型了。他们被限制在一个狭窄的表达范围内，因为他们已经被放在这个特殊的位置上。

所以这就是我大力支持多方面发展的原因。我认为在体育方面一直是交叉训练的大力倡导者。如果你想成为一名篮球运动员，也许你还应该参加轮滑。如果你想成为游泳运动员，也许你应该训练棒球。你需要做一些与众不同的事情。大多数人是右撇子，因此，在钢琴中，我们花了所有的时间试图更多地整合左手练习。2/3的时间用左手，1/3的时间用右手。因为左手通常较弱，所以我们会做大量左手手指练习，但我们需要经常去相反的方向，以便更充分地发展整个人格。

我认为这是很多父母都会犯的错误。正如我们所说的，他们在孩子很小的时候就把他们的孩子局限在一个特定的方向上，从而阻碍了他们更广泛的发展，使他们接触到世界上许多不同的事物。

有个建筑师实现了并一直在倡导这类全面发展。他的名字叫巴克明斯特·富勒。他说，往往没有人告诉毛毛虫它可以变成一只美丽的蝴蝶。当你7岁或8岁时，你不知道你可以变成一只非常不同的蝴蝶。你只被告知你是一只毛毛虫，应该在这条特殊跑道上奔跑。

这就是我对神童的看法。我在音乐学院和年轻人一起看过很多。我有7个孙子孙女，在他们的成长过程中，我思考了很多关于他们的事情，我没有权利也并不试图抚养他们。我只是不时地向他们的父母提出礼貌的建议。但我认为重要的是，让年轻人接触许多不同的事物，以发现他们真正擅长的是什么。

                           年轻时代的克雷格-莱特，正在演奏摇滚乐

                           
林永青ALEX 44:12

我想这会引出下一个问题。天才主要是自学成才而不是受普通学校教育。

莱特教授 44:26

是的，我也这样认为。一般来说，父母的作用被高估了。大学的作用通常被高估了，大学教授通常被高估了。当然这只是我的假设，不好意思。

在美国，我和我的孙子们今天看到了这一点，有这么多父母，当我与他们交谈，他们只是痴迷于让他们的孩子进入这些所谓的常春藤盟校，可能是哈佛或者耶鲁。

我认为这是一个可怕的错误，因为我以自己的经验知道，在美国有这么多这样的学校，美国可能有300所真正伟大的教育机构。我敢肯定，在世界各地，年轻人可以去那里充分发展自己。但人们倾向于认为，对特定学校的痴迷，认为有一种教育是最好的教育。如果你没有得到最好的教育，你就会处于某种劣势。我认为这是一个错误。

最重要的是找到一个适合的环境，培养他们的优点，弥补他们的弱点。我之前谈过工作，你应该做什么样的工作。要留意这一点，请alex可以就此发表意见，因为你一直在商界工作。

我们的孩子何时大学毕业，他们中的一些人还不确定。他们会得到一份工作邀请去这家公司或做这件事。我和妻子会就哪份工作最好展开辩论。假设你有一份薪水很高的工作。工作a在一家享有盛誉的知名公司工作。工作a有很多我们称之为福利的东西，比如养老金、医疗保险。工作b是在一家较小的公司，一家初创公司，员工少得多。薪水没有那么好，福利也没有那么好。在工作a中，你进入一家大公司，但不完全确定它的发展方向，但在工作B中，你可能会接触到更多。

林永青ALEX 48:29

我认为不同的人会有不同的选择，这是基于人们的工作观。我曾在不同大小公司和不同国家，有不同的经历。例如，我的第一份工作，我的第一个企业雇主是在英特尔，著名的CPU芯片制造商。在英特尔，你会对技术、发展、不同但优势的文化有一种非常广阔的看法。

是的，这是过去英特尔给我的经历。但后来，我为自己工作，但听起来这种创业工作会给你更多的责任。你必须尝试非常全面的工作，从产品、技术到营销。几乎每个创业者都必须尝试对整个事情负责。所以你给了你不同的经历和训练，也给了你对商业世界和你的生活做出反应或采取行动的不同机会。这是我的经验。

莱特教授 50:58

我想在工作机会a和工作机会b之间还有一件事我忘了补充，那就是你在每份工作中能学到多少东西的问题。也许这是年轻人最重要的事情。因为我认为我观察我自己的孩子们的经验表明，他们在不同类型的工作中学到的东西有相当大的差异。

所以也许当你选择工作时，你需要考虑有哪些账单要付，也要考虑哪份工作能让你学到最多经验。

林永青ALEX 51:45

是的，所以薪水的确很重要，但它从来没有被放在考虑的首位，这是我的想法。是啊，让我们进入今天的最后一个问题。作为人工智能研究的结果，我们明白了思维是多维度的。

根据我们一个特别有趣的对话，我与迈克尔·格里夫斯(Michael Grieves)教授讨论的那样，他被称为“数字孪生之父”。类比和隐喻在创新中的重要性。

这些方法在人类大脑中大量使用。他们也都是元宇宙和AI等领域的逻辑，直觉创造的逻辑。请谈谈音乐、象征、隐喻之间的关系。人类的思维方式，这是我最喜欢探究的问题。

莱特教授 53:16

是的，我想你触及到了非常重要的事情，Alex。这就是关系、类比思维、明喻和隐喻的问题。实际上，它们都差不多。这是一个非常简单的概念，人们却可能没有预料到的两件事实际上有着紧密而深刻的关系。

我能想到的最好的解释是史蒂夫·乔布斯说过的话。史蒂夫·乔布斯说过，天才只是将事物联系起来，将那些其他人从未见过的事物联系起来。我认为这其中有太多的真理，太多的真实，我的下一本书大约有三分之一的篇幅，我花了很多时间，试图思考如何让自己进入一种心态。

我认为这是可能的，与你的生活方式有关，与我们的睡眠类型、锻炼类型、放松类型、去的地方类型、在大自然中度过的时间甚至去海边的时间有关。仅仅看着海浪，就有可能让你进入我们所说的网络结构模式。心态，它允许你和万事万物联结。

林永青ALEX 55:06

这就是互联网，这就是网络，这就是联接。

莱特教授 55:10

我们大多数人都是这样想的，因为我们太专注了。我们压力很大。我们需要做的是减轻压力，因为压力会消除联系的障碍。然而，正是通过这些联系，我们在诗歌中做出了这些类比。我们称之为明喻或暗喻，新思想可由此产生。我们可以回顾人们放松时产生的思想的整个历史，这几乎不是偶然的，他们在做白日梦。创造者往往是那种分心、走神的人。

然后突然所有这些东西都在那里，这些联系被建立起来，但你不能强迫这些联系。你必须让自己处于一种心态，让这些联系能够来到你身边。

林永青ALEX 56:10

是的，我同意。我自己也创造了我个人的哲学思想。是的，我认为我们的世界充满了悖论，悖论是真正意义的知识边界。悖论的意思是像一个霍金的虫洞。如果你试图去另一个维度宇宙，你必须连接平行宇宙，因此你必须扭曲时空。例如，像数学上著名的莫比乌斯带。

如果你扭转莫比乌斯带，你可以从里面转到外面，对吗？这就是数学。这也是联接。这也是悖论的解决方案，这是我个人的思想和哲学。通过扭曲时空带来的联接，是解决悖论的唯一方法。

莱特教授 57:25

是啊，有意思。我从来没有那样想过。有趣的想法。
那将是你的下一本书。

林永青ALEX 57:37

谢谢您的鼓励，也谢谢您今天的精彩分享。

 

(20220613)